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Metodo
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dislessia discalculia
dislessia - discalculia - disgrafia - DDA, DDAI
DDA, DDAI disgrafia
soggetti_animare02
I PUNTI FONDAMENTALI SONO:
ORIENTAMENTO averne il controllo e stabilire un maggiore equilibrio interiore
SCOPO chiarimenti riguardanti l'obiettivo, auto responsabilità
ENERGIA trovare il livello appropriato per essere in grado di assumere il comportamento adeguato alle diverse situazioni
POSITIVITA' rafforzare l'approccio positivo dell'apprendimento e la fiducia in sé stessi
STRATEGIA riguardo le modalità di appren- dimento (scrittura, calcolo, lettura e comprensione, organizzazione)
CONFUSIONE riconoscerne i momenti e da cosa scaturisce UNICITA' lavoro individuale
PADRONANZA DEI SIMBOLI apprendere in modo creativo, attivo centrato sull'Io
STRESS procedure per ridurlo al minimo
EQUILIBRIO FISICO E COORDINAZIONE maggiore armonia dei movimenti
TEMPO E SEQUENZA comprensione del senso del tempo, saper stimare il suo passaggio e conoscerne la giusta sequenza.
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